中国青年报客户端北京3月4日电（中青报·中青网记者 尹希宁）“要改变填鸭式、说教式的弊端，推出一批学生真心喜爱、终身受益的精品思政课。”今天，全国政协委员、北京国际城市发展研究院创始院长连玉明在接受记者采访时表示。

　　近年来，连玉明关注中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。今年，他还当上了特别的“群主”——全国政协“学习中华优秀传统文化”委员研学群群主，在全国两会前夕围绕“习近平文化思想与中华优秀传统文化”开展线上研讨。

　　结合多年的研究和担任政协委员后的调研，连玉明认为，90后、00后一代，在网络、人工智能涌现的背景下成长，有必要将青年获取的前沿知识与中华优秀传统文化相结合。

　　如何将高校思政课与中华优秀传统文化有机结合？连玉明建议，要用好马克思主义学院这个载体，把中华优秀传统文化作为高校思政教育的重点内容。

　　其次，要在“建”上下功夫，充分调动社会力量和资源，依托博物馆、科技馆、艺术馆、纪念馆、影剧院、考古遗址、文化书院等载体，建设一批以中华优秀传统文化为主题的思政课实践教学基地，以戏剧、音乐、美术等多种艺术形式，推动思政小课堂与社会大课堂相结合。

　　同时，引导青年学生走出教室，走出校门，走进实践教学基地，使文化建设与思政教育形成协同效应。

　　面对90后、00后，连玉明还建议，可通过科技赋能创新思政课的形式。他举例，通过加快建设中华优秀传统文化思政教育资源数据库，与国家文化大数据体系对接共享；创新元宇宙、人工智能、VR虚拟现实、数字孪生等技术，创新“沉浸式”思政课形式，让青年学生更加便捷地获取和使用学习资源。

　　连玉明还提到，可以将我国系统整理蕴含中华优秀传统文化的古籍文献，纳入高校大思政教育资源数据库，支持和鼓励相关机构向高校提供古籍资源共享服务，让青年学生在读古籍学经典中接受思政教育。

　　　　3月4日晚，全国政协委员，北京国际城市发展研究院创始院长连玉明通过云采访回答关注重点与热点问题。北京市政协/供图